六安一中“校园之星”评选方案（试行）

为引导和激励广大师生以身边先进模范人物为榜样，践行“办精品学校育精英人才”的办学思想，着力构建以校训“敦品砺学以天下为己任”为核心的校园文化价值体系，促进我校师生各方面素质的进一步提高，在全校范围形成积极向上的教风、学风和校风，推进学校教育工作的发展，学校决定开展“校园之星”评选活动。

一、评选范围

全体教职员工和全体在校学生。

二、评选时间

每个月，全年共12期。

三、评选类别

每月评选教职员工和在校学生“校园之星”各1名。

四、评选条件

（一）教职员工“校园之星”评选标准

模范遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神。并具有下列突出事迹之一：

1.热爱学生，诲人不倦。在尊重学生、关心学生、爱护学生，与学生进行思想沟通、感情交流等方面有特色做法的。

2.立德树人，为人师表。在言传身教、以德修身、以德育人，用自己的良好风范教育、感染和影响学生，做学生道德表率等方面有突出表现的。

3.依法执教，廉洁从教。在平易近人、淡泊名利、严于律己、克己奉公，自觉抵制不正之风等方面得到广大师生认可和社会赞誉的。

4.爱岗敬业，严谨治学。勤于钻研专业知识和教育教学理论，在课堂教学上有独特的方法与艺术，业务精湛，取得一定的成效，有较强的团队合作精神等方面获得业界好评的。

5.锐意进取，敢为人先。在课堂教学改革方面求真务实，勇于创新和实践，为学校特色建设、品牌创建等方面作出重大贡献的。

6.热心公益，助人为乐。弘扬正气，关心和支持社会公益事业，积极投身志愿者服务、社区服务和扶危济困等公益活动，并作出积极贡献的。

（二）在校学生“校园之星”评选标准

爱党爱国，热爱学习，热爱劳动，热爱生活，遵纪守法，自觉遵守《中小学生守则》，具有健康的心理素质和良好的社会公德。并具有下列突出事迹之一：

1.尊老爱亲，孝敬父母。尊敬师长、团结同学、尊重老人、爱护弱小、文明有礼、谦恭待人。

2.诚实守信，坦诚待人。为人坦诚、信守承诺、公平正直、勇于担当、知法守法、明辨是非。

3.助人为乐，乐于奉献。热心公益、奉献爱心、助残救弱、扶危济困、关心他人、不计回报。

4.刻苦钻研，好学上进。勤学好问、脚踏实地、善于思考、持之以恒、勇于创新、理想远大。

5.勤劳节俭，爱护环境。热爱劳动、厉行节约、反对浪费、生活俭朴、爱惜公物、节能环保。

6.健康阳光，自立自强。自尊自爱、自信自强、坚持锻炼、身体健康、阳光乐观、爱好广泛。

教职员工违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》的、在校学生违反《中小学生守则》的，实行“一票否决”，不得参评。

五、评选程序

1.宣传发动。制定下发实施方案，通过学校网站、微信公众号和宣传展板等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求等，发动广大师生积极参与，营造浓厚舆论氛围。

2.基层推荐。校办室、政教处要广泛组织开展推荐评议“校园之星”活动，通过召开民主推荐会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动师生发现推举身边先进典型。每月15日前各党支部按照党支部教研组推荐一名教职员工候选人（1月语文组党支部，2月数学组党支部，3月英语组党支部，4月物理组党支部，5月艺体信心组党支部艺术和信息教研组，6月史地组党支部历史教研组，7月化学组党支部，8月政治组党支部，9月生物组党支部，10月行政组党支部，11月艺体信心组党支部体育和心理学教研组，12月史地组党支部地理教研组）；政教处每月15日前推荐一名学生候选人（1月至8月以春学期实际年级为准，9月至12月以秋学期实际年级为准），1月、6月、8月、10月高一年级部推荐，2月、4月、7月、11月高二年级部推荐，3月、5月、9月、12月高三年级部推荐，将被推荐人的电子照片和事迹材料及个人介绍（事迹材料用纪实性语言，不要空话套话，一律用第三人称， 1000字左右；个人介绍100字左右），每月1日做好宣传栏，在新老校区电子屏播放。

3.评定公示。学校成立评选委员会，教师评选委员会由各支部书记组成；学生评选委员会由政教处主要负责人、年级部主任组成，每月月底，评选委员会根据候选人的事迹材料，对照评比标准严格评选，入选人名单确定后在校内公示一周，同时公布监督举报电话。

六、工作要求

1.高度重视，认真组织。“校园之星”评选及推荐工作对于形成创先争优的校园文化氛围，提高师生思想道德素质具有重要的推动作用。各党支部、各年级部要引起高度重视，要将评选活动作为提升师生文明素质的重要载体，抓实抓细。对填报人的事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2.规范程序，坚持标准。评选及推荐工作坚持公开、公平、公正的原则，推荐过程要注重道德品质、突出工作业绩和先进典型的引领示范辐射作用。推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备、品学兼优的“校园之星”推荐上来，充分展现我校广大师生的良好形象。

3.长效激励，引领风尚。学校要以评选及推荐为契机，进一步完善长效激励机制，当选的“校园之星”在评先评优等方面同等条件下优先考虑，树立正确价值导向，引领良好校园风尚的建立。

安徽省六安第一中学

                          2022年10月8日