3月份以来，金安区教育系统联系教育工作实际，掀起了学习周世友先进事迹热潮。
　　在学习周世友先进事迹热潮中，全区中小学或邀请周世友到校作先进事迹报告，或组织教师观看周世友先进事迹录像片，或组织教师到周世友扶贫、资助的村里和群众家中，听他们亲身体会和真切感受；组织干部、教职工开展讨论，谈学习心得，谈学习收获，谈进取目标。全系统在学习中做到“六个结合”，即：把学习周世友先进事迹与教育服务工作结合起来，着力提升服务质量；与师德建设结合起来，着力提升教师队伍综合素质；与德育工作结合起来，着力提升未成年人思想道德建设水平；与本职工作结合起来，着力提升教育教学质量；与调研工作结合起来，着力提升管理工作的针对性、科学性和实效性；与加快教育改革和创新步伐结合起来，着力提升人民群众对教育工作的满意度。进入4月份后，他们又以学习周世友先进事迹为契机，深入开展解放思想大讨论活动，力促金安教育大发展、大跨越。