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如何帮助高中生度过“心理断乳期”
  本期访谈特邀请六安一中副校长蒋平及有关人员围绕“如何帮助高中生度过心理断乳期”话题,采用直接问答的方法,与广大网友在网上交流,敬请参与,积极发言。
蒋平:各位网友,大家下午好!我谨代表学校向市政府门户网站“在线访谈”栏目为我们提供了与广大网民朋友沟通交流的机会表示衷心感谢,并借此机会向多年来关心和支持一中发展的网友和社会各界人士表示诚挚的谢意!。
  蒋平:安徽省六安第一中学创办于1906年(光绪32年),是一所百年名校,有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统,先后有6位同学摘得安徽省文、理科状元桂冠,高考一本达线率、600分以上人数、被清华大学和北京大学等一流名校录取人数连年位居全省前列。学校被清华大学等多所“985”和“211”高校授予“优质生源基地”称号,先后荣获全国校务公开先进单位、教育部现代教育技术实验学校、安徽省新课程改革样本校、安徽省首批十四所高中骨干教师实训基地学校等荣誉称号。
  近年来,学校提出了“办精品学校,走精品之路”的发展战略,坚持内涵式发展不动摇,以“开放包容、雅致大气、富有活力”为总基调,不断深化“精心育人、精品课程、精致教学、精细管理、精诚合作”的精品意识,着力构建以“敦品砺学,以天下为己任”为核心的文化价值体系,通过实施质量建设和文化建设提升工程,百年老校继承了传统,增添了活力,焕发了朝气。学校把关注每一个学生的进步和成长作为内涵式发展的根本,坚持面向全体学生,正视个体差异,启迪求知兴趣,通过有效课堂教学和特色班级管理,着力培育学生“学习自主、修身自觉、行为自律”的核心素养,促进学生全面而富有个性的发展。通过实施“英才工程”,创新育人模式,开设学科选修班,为数理突出、人文见长的学生提供菜单式课程,实施个性化辅导,让有特长的学生都能选择到适合自己的教育。实施“开放工程”,不断完善国际班管理,努力提升办班质量,培养学生国际化视野在开发开放中丰富课程体系,打造富有特色的中外合作办学模式,在创新创造中实现合作共赢。实施“帮扶工程”,通过政府资助、社会捐助,不让一个孩子因经济困难而辍学,学费减免、八七(1)思源助学、“米赛尔”基金助学、“扶苗基金”助学、“滋蕙计划”助学等,救助覆盖面不断提高,让所有家境困难的同学都能享受到助学的阳光;与此同时,学校开设心理咨询室,定期出版心理健康报《心灵驿站》,举办以“5•25,放飞理想、规划人生”为主题的心理健康文化节系列活动,引导学生积极乐观地面对学习和生活。研究性学习注重实效,学生们的个性特长得以充分发展。田径运动会、球类比赛、征文比赛、校刊校报、演讲比赛、歌咏比赛等活动,为学生提供展示才华平台。开办一中讲堂,让传统文化、文雅艺术、知识前沿滋润学生的心田,开展法律知识讲座、卫生知识讲座、安全演练、成人仪式等活动,增强学生的自我保护意识和感恩、责任意识。
  蒋平:“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”是我们的办学宗旨,高中三年是为学生一生发展奠基的黄金生长期,是学习压力大、心理负担重、干扰诱惑多的心理断乳期,如何帮助学生度过这个相对敏感而又十分美好的关键学段,形成学校、家庭、社会的教育合力,不断提升孩子的自我控制能力,自我平衡能力、自我排除干扰能力,树立好核心价值观?下面欢迎大家就“如何帮助高中生度过心理断乳期”情况进行提问。
  蒋平:时间过得真快,不知不觉间2个小时就快到了。非常感谢各位的提问和对六安一中各项工作的关心、指导和批评,然而因为时间的关系,我们不得不和大家说再见了,如果网民朋友还有其他问题可以通过我们信箱(layz@luan.gov.cn)或者拨打电话(0564-3387519)随时与我们联系,进行交流沟通。在访谈结束后,我们将对网友们提出的问题,结合学生在校的表现和发展状况,不断强化心理健康和人生规划教育,密切关注学生的身心健康和习惯养成,逐条梳理,认真落实,及时反馈。处于“转型发展、内涵发展、科学发展”的六安一中,将紧紧围绕“办精品学校,走精品之路”总战略,以质量建设提升和文化建设提升为两条主线,潜心静心做教育,理性理智办学校,把常规做扎实,把行为搞规范,把安全落实处,努力办好党和人民满意的学校。再次向参与访谈的网民和市政府门户网站“在线访谈”栏目的全体工作人员表示谢意。
谢谢大家!

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